De Vesuvius en ik
De schoolreis naar Italië is geen plezierreisje voor Siska. Haar leven is totaal overhoop gehaald door wat er drie jaar geleden op de Vesuvius gebeurd is. Siska hoopt dat de confrontatie met haar verleden een nieuwe start zal zijn. Beetje bij beetje vertelt ze het hele verhaal aan haar vriendin Emma: hoe ze als dertienjarige verkracht werd door een Italiaanse gids en hoe ze hem daarvoor wil laten boeten. Maar om iemand te straffen moet je sterk zijn, en wanneer ze bij de Vesuvius aankomen, voelt Siska zich zwak en ziek...
- Een aangrijpend boek over een verkracht meisje dat niet bij de pakken blijft neerzitten
- Een levensecht verslag van een schoolreis naar Italië
In de pers
Een dramatisch en gevoelig geschreven verhaal
Dit is een dramatisch en gevoelig geschreven verhaal. De traumatische ervaring van Siska is goed invoelbaar geschreven via de ik-figuur: stukje bij beetje laat ze dingen los over het gebeurde. Haar angst, onzekerheid, woede en opluchting worden goed weergegeven. Korte hoofdstukken; de bladspiegel is royaal.
De gebeurtenissen en personages komen levensecht en herkenbaar over.
De spanning in dit verhaal wordt geleidelijk opgebouwd. Als lezer krijg je net zoveel informatie als Siska aan haar vriendin vertelt. Daarnaast zijn er nog enkele droomfragmenten die het onbehaaglijke gevoel versterken. Het verhaal werkt naar een climax, die Siska de mogelijkheid moet geven met haar leven terug in het reine te komen. De gebeurtenissen en personages komen levensecht en herkenbaar over: de overenthousiaste leraar-begeleider; de branieachtige jongens en de twee vriendinnen die elkaar zonder woorden verstaan. (...) Al bij al een boeiend verhaal dat de lezer in de ban houdt
Geen eenvoudig onderwerp
Dit is het derde boek van Frank Geleyn. Na verhalen over pesten en zelfmoord nu een verhaal over verkrachting. Geen eenvoudig onderwerp, maar het pleit voor de Vlaamse auteur dat de geschiedenis nergens te zwaarwichtig wordt. (...) Geleyn schrijft gemakkelijk. Wat opvalt, zijn de nauwkeurige beschrijvingen van de plaatsen die Siska, haar klasgenoten en de begeleidende docenten bezoeken. De auteur, zelf werkzaam in het onderwijs, kent als liefhebber van de Italiaanse cultuur de locaties op zijn duimpje.
Een boek dat je gemakkelijk in één ruk kunt uitlezen.
Het is een boek dat je gemakkelijk in één ruk kunt uitlezen: de hoofdstukken zijn niet te lang en de bladschikking is uitnodigend. Het verhaal wordt verteld vanuit de ik-persoon, waarbij de psychologie van Siska goed wordt uitgewerkt. Haar gevoelens komen ook mooi tot uiting in een aantal cursief gedrukte passages, dromen waarin door middel van beeldspraak haar gedachtengang wordt gevolgd. De auteur weet het trauma dat Siska heeft opgelopen, goed te verwoorden. Er wordt niets van de realiteit uit de weg gegaan of verbloemd, ook qua woordgebruik. Fervente Italiëreizigers of leerkrachten die met hun leerlingen zo'n traditionele eindreis maken, zullen 'De Vesuvius en ik' best kunnen smaken. Het boek is een prima vertrekpunt om (vakoverschrijdend) rond seksueel misbruik te maken.
Lesmap
Lesmap
Handig hulpmiddel om rond de jeugdroman 'De Vesuvius en ik' en/of rond verkrachting/ sexueel misbruik te werken in de klas.
Deze lesmap hoort thuis in een reeks lesmappen die aansluiten bij de jeugdboeken 'Ik val', 'De Vesuvius en ik' en 'Kampioen' van Frank Geleyn (zie schema hieronder). Alle lesmappen zijn aangepast aan de recentste leerplannen en aan de nieuwste visie op werken met literatuur. Elke map kan afzonderlijk of serieel gebruikt worden. Voor de lesmappen zijn de auteurs altijd vertrokken vanuit eenzelfde algemeen kader of sjabloon dat ze vervolgens boekgerelateerd ingevuld hebben. De vaardigheden (schrijven, lezen, spreken, luisteren en kijken) komen eerst aan bod via allerlei opdrachten en werkvormen. Daarna geven de auteurs een aanloop tot literair lezen (voor de eerste graad) of gaan ze effectief over tot literair lezen (voor de tweede graad). Vervolgens komt een reeks lesactiviteiten die je onder de noemer taalbeschouwing kunt plaatsten. Ten slotte geven ze een aantal ideeën om via de belangrijkste thema's een verband te leggen met andere vakken zoals P.O., aardrijkskunde en/of toerisme, Engels, muziek, geschiedenis, godsdienst of zedenleer, enz. Zo kan de leerkracht - meestal via allerlei projecten - vakoverschrijdend werken en ook heel wat vakoverschrijdende eindtermen realiseren uit de rubrieken opvoeden tot burgerzin (over maatschappelijke diensten bij 'Ik val' en 'De Vesuvius en ik'), gezondheidseducatie (alle boeken) en muzisch-creatieve vorming (alle boeken). Achteraan in de map is ook een antwoordsleutel beschikbaar met extra tips.
Voor alle duidelijkheid: het is zeker niet de bedoeling dat je de lesmap lineair afwerkt, maar wel dat je een verantwoorde keuze maakt en creatief met de opdrachten omspringt, waarbij je rekening houdt met je klasgroep, de beschikbare tijd, de mogelijkheid om met collega's samen te werken, enz. Over de schooljaren heen kun je misschien met de leerkrachten Nederlands en/of andere collega's complementaire keuzes maken. Er zijn opdrachten gemaakt voor persoonlijk werk thuis, maar ook voor verwerking in klas.
De pedagogische map bij De Vesuvius en ik telt 22 bladzijden en kost €5.